17 апреля. Математика

Тема : "Умножение и деление. Закрепление"

Смолк звонок

Проверь дружок

Готов ли ты

Начать урок?

Все на месте,

Все в порядке,

Книжки, ручки и тетради,

Карандаш, линейка есть.

15 апреля. Технология

Тема:" Какие бывают нитки"

ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ задание: посмотреть презентацию ниже и изготовить птичку из помпона или просто помпон.

Задание для ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ. Ребята, если вы были внимательны, то вам уже не надо изготавливать изделие по технологии (вы уже его сделали в математике). Но попрошу посмотреть презентацию ниже и запомнить информацию о нитках.
Если вам хочется, то вы можете сделать и эту поделку.

15 апреля. Литературное чтение

Тема : "Б. Заходер "Песенки Винни-Пуха".

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ: стр 134-138 прочитать. Выучи одну песенку наизусть.

Задания для ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ читай и выполняй ниже.

В учебнике прочитай обращение к читателям стр 134.

-Рассмотри картинку.

- Узнал ли ты друзей Винни-Пуха?

15 апреля. Математика

Тема "ПОВТОРЕНИЕ"

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ задания: в учебнике стр 63 № 1, 3, 8 (запиши текст своей задачи и решение!).

Задания для ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ школьников читай и выполняй ниже.

-Ребята, мы сегодня будем повторять изученный материал по темам "Умножение и деление". Думаю, вы справитесь! Удачи!

-Сегодня будем идти по индивидуальному маршруту. Выбирай задания и решай.

За каждое верно выполненное задание ты будешь получать кодовую букву.

Вписывай её в своё МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ. (его можно распечатать или начертить себе такой же на листе бумаги).

15 апреля. Русский язык

Тема "Имя прилагательное"

-Ребята, доброе утро! НАПОМИНАЮ,полученные отметки за работы вы можете ставить себе в тетради, но только зелёной ручкой или карандашом. 
Выполненные работы принимаю в этот же день. Исключения - устные домашние задания и домашние работы по окружающему миру (например, презентация, сообщение)!

Задания ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ для выполнения: правило стр 86  (учить), упр. 149, Тренажёр стр 88 упр 3, 4.

Задания для ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ школьников читай и выполняй ниже.

ЗАДАНИЕ 1.
Вспомни правило "Имя существительное" и "Глагол". Если надо, то обратись к учебнику.

Выполни УПРАЖНЕНИЕ.

Итоги вторника

Сегодня у нас был творческий день: мы писали рассказы, делали лэпбук, читали стихи. Интересно видеть результаты ваших работ!

Лэпбуки отличаются яркостью оформления и разнообразием изготовления кармашков.
Рассказы очень понравились оригинальными заголовками. мне показалось, что я сейчас прочту детектив!

Выразительно читать стали намного увереннее и лучше, уже практически, как в школе! Ведь в школе вы были настоящими артистами!

Ребята, не забывайте, за 5 выполненных работ - выставляю баллы в класс Доджо. Сегодня случайный выбор у Андрея!

14 апреля. Литературное чтение

Тема урока "И в шутку и в серьёз".

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ: прочитай в учебнике стр 128 - 133, устно ответь на вопрос "Что красивее всего?". В тетради стр 60 -61 упр 1, 2, 3.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: подготовь выразительное чтение стр 130 - 133 по выбору.

Задания для ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ школьников читай и выполняй ниже.

ЗАДАНИЕ 1.

Расшифруй, что здесь написано:
И Y V В K P L Ш У M Q  Т К У B  Z  И В G F С Е Р J G S  Ь Ё З

-Верно, " И в шутку и в серьёз". Это название нашего нового раздела в учебнике. 
-А вы любите шутить? 
-Представьте себе, что даже серьёзным учёным иногда надо шутить. А для чего? Выполни следующее задание.